ChatGPT krizi derinleşiyor: Akademide kopya endişesi büyüyor

İngiltere'deki üniversitelerde yapay zekâ destekli yazılım kullanımı, akademik etik tartışmalarını yeniden gündeme taşıdı. Yapılan son araştırmalara göre, yalnızca son akademik yıl içinde yaklaşık 7 bin öğrencinin ChatGPT gibi yapay zekâ araçlarıyla kopya çektiğinden şüphelenildi.

İngiliz The Times gazetesinin yayımladığı verilere göre, 2023-2024 eğitim döneminde üniversiteler, yapay zekâ kullanımına bağlı intihal vakalarında ciddi bir artış yaşandığını bildirdi. En dikkat çekici artış, 2022 yılında yalnızca 50 olan vaka sayısının, birkaç yıl içinde binlerle ifade edilecek düzeye ulaşmış olması.

Yapay zekâ kullanımına dair vakaların en çok görüldüğü kurumlar arasında Kent Üniversitesi (binden fazla şüpheli vaka), Essex Üniversitesi (690 vaka) ve Sheffield Üniversitesi (585 vaka) öne çıkıyor. King's College London'da ise 344 şüpheli dosya tespit edildi.

ChatGPT gibi üretken yapay zekâ araçlarının öğrenci ödevlerinde kullanılması, akademik dürüstlüğü tehdit eden bir unsur olarak değerlendiriliyor. Pek çok üniversite, bu tür araçların kullanımını ya tamamen yasaklamış  durumda ya da sadece belli kurallar çerçevesinde izin veriyor.

Öte yandan bazı akademisyenler, yapay zekânın tamamen dışlanmaması gerektiğini, öğrencilerin bu araçlarla nasıl etik bir biçimde çalışabileceklerine dair kılavuzların geliştirilmesi gerektiğini savunuyor. Ancak mevcut durumda, birçok üniversite öğrenci çalışmalarını daha yakından takip etmeye, tarama sistemlerini güçlendirmeye ve disiplin süreçlerini sıkılaştırmaya başladı.

Yapay zekâ çağında eğitim kurumlarının nasıl bir yol izleyeceği sorusu, İngiltere'deki bu son gelişmeyle birlikte daha da önem kazanmış durumda.