CHP İzmir, İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünden seslendi... "Nitelikli eğitim ekonomik güce bağlı"

SONKALEİZMİR- CHP İzmir İl Başkanlığı, 2026-2027 eğitim öğretim yılının başlaması dolayısıyla İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde basın açıklaması yaptı. Açıklamaya CHP İzmir İl Başkanı Utku Gümrükçü, ilçe başkanları ve parti yöneticileri katıldı. Gümrükçü’nün ardından Ruhisu Can Al, CHP’nin eğitim politikalarına ilişkin açıklamalarda bulundu.

GÜMRÜKÇÜ: “KAMUSAL EĞİTİME ÖNCELİK VERECEĞİZ”

Yeni eğitim öğretim yılının hayırlı olmasını dileyen Gümrükçü, “Eğitim, Türkiye’nin geleceğini belirleyecek kuşakları yetiştiren, hepimiz için önemli bir durum. Son 25 yılda Adalet ve Kalkınma Partisi’nin iyi yaptığı şeyleri sıralasak birkaç şey çıkabilir ama eğitim kötülerin liste başıdır. Cumhuriyet Halk Partisi olarak biz kamusal eğitime öncelik vererek Türkiye’nin geleceğini kurtaracak gençlerimizi yetiştirmek istiyoruz” dedi.

AL: “EĞİTİMDE İKİ BÜYÜK TAHRİBAT YARATILDI”

Gümrükçü’nün ardından konuşan  ktidarının eğitim sisteminde iki temel tahribat yarattığını öne sürdü. Al, “Birincisi kamusal eğitimden piyasa eğitimine geçiş. İkincisi ise bilimsel-laik eğitimden ideolojik eğitime geçiş” dedi.

2002 yılında 41 bin 300 olan devlet okulu sayısının 2025’te 56 bin 336’ya çıktığını belirten Al, özel okul sayısının ise aynı dönemde 2 bin 395’ten 14 bin 700’e yükseldiğini söyledi. Al, “Devlet okulu sayısı yüzde 37 artarken, özel okul sayısı yüzde 513 arttı. 2002’de devlet okulunda okuyan öğrenci sayısı 13 milyon 675 bin 285 iken 2025’te 15 milyon 336 bin 143’e yükseldi. Aynı dönemde özel okullardaki öğrenci sayısındaki artış oranı ise yüzde 560” ifadelerini kullandı.

“VELİLER ÇOCUKLARININ GELECEĞİNİ SATIN ALMAYA ZORLANIYOR”

Eğitim sisteminin ağırlık merkezinin özel okullara doğru kaydığını söyleyen Al, şunları kaydetti:

“Çocuğun nitelikli eğitime ulaşması, giderek ailenin ekonomik gücüne bağlı hale geliyor. Veliler özel okulu tercih etmiyor; çocuklarının nitelikli bir eğitim alabilmesi ve geleceğinin güvende olması için özel okula yönelmek zorunda bırakılıyor. Yani veliler, özel okulu değil, çocuklarının geleceğini satın almaya zorlanıyor.”

CHP’nin özel okul tercihine değil, ailelerin özel okullara mecbur bırakılmasına itiraz ettiğini belirten Al, “Kamusal eğitimi yeniden inşa edeceğiz. Eşitlikçi eğitim anlayışını yeniden ayağa kaldıracağız. Ve hiçbir çocuğu geride bırakmayacağız” dedi.

ÜCRETSİZ OKUL YEMEĞİ VE OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SÖZÜ

CHP iktidarında her çocuğa ücretsiz ve nitelikli tam gün okul öncesi eğitim sağlayacaklarını ifade eden Al, okul öncesi, ilkokul ve ortaokuldaki tüm öğrencilere bir öğün ücretsiz, sağlıklı ve nitelikli okul yemeği verileceğini söyledi.

“KÖY OKULLARINI YENİDEN AÇACAĞIZ”

Son 24 yılda kapatılan köy okulu sayısının 24 bini geçtiğini belirten Al, “Cumhuriyetin en zor zamanlarında, savaştan çıkmış bir ülkede yıkıntılar arasında kurulan köy okulları AKP eliyle birer birer kapatıldı. CHP olarak köy okullarını yeniden açacak ve yerinde eğitimi tüm teknolojik altyapılarını tesis ederek yeniden başlatacağız” ifadelerini kullandı.

Mesleki ve teknik eğitimi güçlendireceklerini belirten Al, “MESEM gibi çocuk emeğini sömüren yapıları ortadan kaldıracağız” dedi.

“LGS VE YKS’NİN EĞİTİM SİSTEMİNİ YÖNETMESİNE SON VERECEĞİZ”

Çocukların uyuşturucu, ekran bağımlılığı, şiddet, akran zorbalığı ve dijital tehditlere karşı korunması gerektiğini belirten Al, güçlü rehberlik, psikolojik danışmanlık ve erken müdahale mekanizmaları oluşturacaklarını söyledi.

Al, “LGS ve YKS’nin tüm eğitim sistemini yönetmesine artık bir son vereceğiz. Üniversiteleri bilim üreten özgür kamusal mekânlara yeniden döndürecek, üniversite gençlerinin barınma, beslenme ve özgürce eğitim görme olanaklarını yeniden sağlayacağız” diye konuştu.

BAKANA 111 MİLYAR LİRALIK SORU

Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerine aktarılan kaynaklara ilişkin Milli Eğitim Bakanı’na seslenen Al, şu soruyu yöneltti:

“Son 4 yılda özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerine aktardığınız yaklaşık 111 milyar Türk lirası ile 2025 yılı resmi yapı yaklaşık maliyetleri esas alındığında 1.224 adet devlete ait kalıcı özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi yapabilirdiniz ama yapmadınız. Neden?”

Al, özel gereksinimli çocukların eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerinin ücretsiz ve nitelikli şekilde sağlanacağını söyledi.

“ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİĞİ VE MÜLAKATI KALDIRACAĞIZ”

Öğretmenlere ilişkin politikalarını da anlatan Al, “Ücretli öğretmenliği, mülakatı kaldıracak; öğretmen yetiştirme sistemini sağlıklı hale getirecek; eş durumu tayininde aile bütünlüğünü esas alacak; usta öğreticilerimizin çalışma koşullarını güvence altına alacak; tüm eğitim kadrolarına eğitim-öğretim yılı başında bir maaş karşılığı eğitime hazırlık ödeneği vereceğiz” dedi.

ÇEDES VE BENZERİ PROTOKOLLERE TEPKİ

AK Parti iktidarının eğitimde yarattığı ikinci tahribatın “laik ve bilimsel eğitimden ideolojik eğitime geçiş çabaları” olduğunu savunan Al, Milli Eğitim Bakanlığı’nın çeşitli vakıf ve derneklerle yaptığı protokollere tepki gösterdi. Al, “ÇEDES ve benzeri protokolleri, eğitim faaliyetlerinin pedagojik sorumluluğu ve laik eğitim ilkesi bakımından asla kabul etmiyoruz. Biz eğitim-öğretim faaliyetlerinin pedagojik yeterliliği ve kamusal denetimi olmayan aktörlere bırakılmasına izin vermeyeceğiz” dedi.

“ÇOCUK, DEVLETİN BİÇİMLENDİRECEĞİ BİR NESNE DEĞİLDİR”

Cumhuriyet’in eğitim anlayışında çocuğun kendi geleceğini özgürce kurabilmesi gereken bir yurttaş olduğunu belirten Al, “Bizim eğitim anlayışımızın temel sorusu ‘Nasıl bir insan yetiştireceğiz?’ değil; ‘Her çocuğun kendi aklıyla, kendi vicdanıyla ve kendi özgür iradesiyle nasıl bir insan olabileceğinin önünü nasıl açacağız?’ sorusudur” ifadelerini kullandı.

“KAMUSAL EĞİTİM CUMHURİYETİ İÇİN YOLA ÇIKIYORUZ”

Al, CHP’nin eğitim anlayışını ise şu sözlerle anlattı:

“Özgür düşünen, bilimden yana, laik, demokratik, eşit yurttaşlar yetiştiren bir Kamusal Eğitim Cumhuriyeti için eğitim anlayışını yeniden kuracağız. Bizim için eğitim; çocuğun doğduğu ailenin gelirine, yaşadığı mahalleye, cinsiyetine, diline, inancına ya da sahip olduğu olanaklara göre değişen bir ayrıcalık değil, herkes için eşit ve nitelikli bir yurttaşlık hakkıdır. Biz yalnızca kaybettiklerimizi geri almak için değil, geleceğin eğitimini bugünden kurmak için yola çıkıyoruz. Kamusal Eğitim Cumhuriyeti, eğitimin yeniden herkesin hakkı, okulun toplumun ortak yaşam alanı ve öğretmenin bu dönüşümün kurucu öznesi olduğu bir gelecek iddiasıdır. Yaşasın Kamusal Eğitim Cumhuriyeti mücadelemiz."