CHP'li Kılıç'tan "Kız okulları" tepkisi: "Laiklik karşıtlığını eğitim yuvalara sokmaya çalışıyorlar"

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, AHaber’de katıldığı bir televizyon programında, “Kız okulları kurmak, kız çocuklarının okula gönderilmemesini engelleyecek bir çözüm olabilir” dedi. CHP İzmir Milletvekili Sevda Erdan Kılıç, bu açıklamaya tepki gösterirken, “Kız okulları ifadesi öylesine söylenmedi, üzerinde uzun yıllardır çalışılan bir proje” dedi, şunları söyledi:

ÖZEL’DE PROVA YAPMIŞLAR

‘Kız okulları’ projesi uzun zamandır AKP’nin eğitim sistemi ajandasında yer alan bir konuydu. Bu projeyi hayata geçirmek için, önce özel eğitim alanlarında bazı denemeler yaptılar. Türkiye’de 1996 yılında açılan Birikim Özel Okulları, bu proje için pilot okul olarak seçildi, bu özel okul içinde bir Kız Lisesi açtılar.

DİKKAT ÇEKEN ATAMA

Bu okulda Kız Lisesi açılması için kamudan özel bir görevlendirme yapıldı. Bu kişinin ismi, Dr. Ömer Faruk Yelkenci. İstanbul İl Milli Eğitim Müdürüydü. Sonra bir baktık ki; bu beyefendiyi Birikim Okullarının Genel Müdürü olarak atamışlar. Anladığımız kadarıyla Yelkenci’nin ilk işi de Birikim Okulları bünyesinde Kız Lisesi açmak olmuş!

MÜFREDAT İÇLER ACISI

Türkiye’nin birçok kentinde şubeleri bulunan Birikim Okulları’nın Kız Lisesi programı da dikkat çekici, müfredat içler acısı... Yok yok… Burada kız çocuklarımızın temel eğitim alanları, fen, matematik ve sosyal dersler değil tersine, temel dersler Adabımuaşeret eğitimi, Din ve hayat programı, Kişisel gelişim programı var.

BUNLARI RESMİLEŞTİRMEK İSTİYORLAR

Bu müfredatı oluşturan kişi de Birikim Özel Okulları’nın Genel Müdürü, Dr. Ömer Faruk Yelkenci. Proje, başarıya erişiyor, kayıtlar alınıyor, eğitim yapılıyor. Seçimlerden sonra Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, yeni Kabine’yi 4 Haziran 2023’te açıklıyor. Milli Eğitim Bakanı olarak, Yusuf Tekin’i atıyor. 22 Haziran’da da Bakan yardımcılıkları ataması yapılıyor. Kız Lisesi’nin mucidi Dr. Ömer Faruk Yelkenci, Yusuf Tekin’in yardımcısı olarak, Cumhurbaşkanı kararnamesiyle atanıyor.

TESADÜF OLABİLİR Mİ?

Bakan atandıktan sadece 1 ay sonra, Bakan Yardımcısı atandıktan sadece 20 gün sonra, tam da yeni eğitim öğretim yılı hazırlıkları yapılırken; Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, AHaber’de bir programa çıkıyor.

Anladığımız kadarıyla, bu program önceden tasarlanmış, sorular önceden verilmiş. Ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Kız okulları” projesini açıklıyor. Amaç, nabız yoklamak, amaç kamuyu böyle bir projeye alıştırmak. Toplumda karma eğitim sistemini tartışmaya açmak. Yoksa bütün bunların tesadüf olduğuna kimse bizi inandırmaya çalışmasın.

MEĞER HEPSİ PROVAYMIŞ?

Önemli ve somut bir örnek olarak Birikim Özel Okulları’nın bünyesindeki Kız Lisesi’nden bahsediyoruz bugün ama tek Kız okulu bu değil. Yaptığımız araştırmaya göre Türkiye’nin pek çok kentinde çok sayıda özel Kız Okulu açılmış. İstanbul’daki Sinerji Kız Koleji’nden tutun Samsun’daki Külliyat Kız Okullarına kadar çok sayıda Kız Okulunun açıldığını görüyoruz. Külliyat Kız Okulu’nun Arapça ağırlıklı ders vermesi ve kayıtları 5. Sınıftan almaya başlaması, bu okulların eğitim sistemine dair birer örnek. Bugün ülkenin dört bir yanında pıtrak gibi açılmış özel Kız Okulları var. Bu okullar, bizim eğitim sistemimizde yer alan teknik ve mesleki kız liseleri değil, tamamen muhafazakar temelli okullardır.

“DİNDAR NESİL” PROJESİNİN SON HALKASI

Hedefleri baştan bu yana harem selamlık eğitim sistemini kurmak. Zaten bunu hiçbir zaman gizlemediler, Cumhurbaşkanı Erdoğan, 2012 yılında “dindar nesil yetiştireceğiz” açıklamasını yaptı ve bu açıklamadan sonra laik eğitim sistemimiz her geçen gün yara aldı.

Bu proje, Erdoğan’ın “Dindar nesil” projesinin son halkasıdır. Özel okullar eliyle provası yapılan dindar eğitim sisteminin, resmi sisteme dahil edilme projesidir. Bu başlı başına laik rejimin kalbine saplanan bir bıçaktır!

TBMM Anayasa Komisyonu Üyesi olarak uyarıyorum, bu proje, Anayasa’nın değiştirilemez ilk dört maddesinde yer alan “laiklik” ilkesine aykırıdır.

Cumhuriyetin hedefi asla “dindar nesil” olamaz, 

Hedefimiz Atatürk’ün işaret ettiği özgür, çağdaş, laik, bilimsel ve akılcı nesillerdir!