Öğrencilerden yapay zeka "düşük not verdi" şikayeti

Hürriyet'in haberine göre; Kabataş Erkek Lisesi Biyoloji Öğretmeni Bülent Göçen ile Yazılım Uzmanı Eren Taştaban tarafından geliştirilen yapay zekâ tabanlı ölçme değerlendirme aracı, 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla uygulanmaya başlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirildi.

Öğrencilerin sınav kağıtlarını okuyan yapay zeka, yaptığı puanlamanın ardından da öğrenciye yaptığı hatalarla ilgili hem sesli hem de yazılı olarak bilgi veriyor. 

Biyoloji Öğretmeni Bülent Göçen, modeli şöyle anlattı:

“Yapay zekânın sınavlarda çoktan seçmeli yani yalnızca şık işaretleyerek verilen yanıtları okuması kolay olabilir ama açık uçlu soruyu nasıl değerlendirsin, çocukların yazıları kötüyse nasıl anlasın diye bir tedirginlik vardı. Biz de bunun üzerine çalıştık. Açık uçlu soruların objektif ve hızlı bir şekilde değerlendirilmesi için yapay zekâyı eğittik. Bu kapsamda yapay zekâya Milli Eğitim Bakanlığı Bireysel Öğrenme Platformu (MEBİ), MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Materyalleri (OGM Materyal) ve müfredat içeriklerini yükledik. Bunların yanı sıra ilgili sınav ve öğretmenin sınav cevaplarını yazdığı kâğıt da önceden sisteme yükleniyor. Yapay zekâ bu doğrultuda bir değerlendirme yapıyor."

Öğrenciler, konuyu şöyle değerlendirdi: 

“Doğrular için şu kadar, yanlışlar için şu kadar puan kırdım diyor. Ayrıca bazı soruların yanıtlarına da ‘doğru, kısmen doğru ya da tamamen yanlış’ gibi kriterler koydu. Kısmen doğru diye değerlendirdiği sorulara biraz daha fazla puan verebilirdi. Öğretmenlerimiz not konusunda çok daha iyi. Ama sınavda yanlış ya da eksik verdiğimiz yanıtların doğrularını bize anlatması hoşumuza gitti.”